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寒假网络自主学习活动方案
作者:超星    文章来源:网络    点击数:505    更新时间:2018-01-24           ★★★

 

“弘扬工匠精神,塑我职业形象”

寒假网络自主学习活动方案

 

一、活动背景

职业教育与中国制造、技术创新等紧密相连,并承载着培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才的重任,弘扬工匠精神,更应从职业教育抓起。值此寒假契机,超星集团特策划“弘扬工匠精神,塑我职业形象”的主题寒假网络自主学习活动,旨在丰富与充实职校学子的寒假生活。

通过匠人传记、学者解读、工匠亲述和少年榜样各模块的学习,促进职校生对工匠精神的精神内涵的理解与领悟,并引导其在自身的职业实践中培育和践行这一精神;通过对实用礼仪知识的学习,提升强化职校生文明行为习惯,树立良好的职业形象。

二、活动主题

弘扬工匠精神,塑我职业形象

三、活动信息

1. 活动对象:全国中等职业学校、技工院校学生

2. 活动时间:201811-315

3. 活动形式:在线课程学习

4. 活动流程:

报名

2017.12-2018.01.15

校方提交学生报名表

信息录入

2018.01.11-2018.01.15

超星客服录入学生信息

学生学习

2018.01.16-2018.02.28

学生登录平台,完成网络课程学习、测验与考试

成绩评定

2018.03.01-2018.03.10

超星后台统计学习成绩,确定获奖名单

颁奖典礼

20183月底

公布获奖名单,举办颁奖典礼

四、报名方式

学校将“XX学校学生信息表”提交给活动负责人,武老师:13581938786,发到邮箱:2453563606@qq.com

五、活动特色

1. 主题鲜明。选题契合社会热点,符合职校生特点。

2. 课程品质高,内容贴近职业教育需求。依托超星丰富的教育资源,根据职业教育需求和职校生特点,倾力打造出品质高、内容适用的课程。

3. 多终端在线学习,随时随地,想学就学,培养职校生的自主学习能力;富媒体化方式,丰富学习体验,激发学习兴趣,提高学习效果;同时构建线上学习社区,培养学生的合作学习能力。

4. 提供丰富的奖品及课程结业证书,激励职校生假期学习,并记录学习成果。

5. 每个学校都将获得本校学生此次活动的学习质量大数据智能分析报告。

6. 活动完全免费。

六、课程介绍

名 称

 

 

主讲人

引领职校生深刻理解工匠精神对自身职业发展的特殊指引,对民族复兴的伟大意义,对人类社会发展的重要价值。

 

模块一:中外匠人传匠魂

(故事手法促兴趣)

模块二:学者大咖释匠梦

(透彻解读提认识)

模块三:大国工匠述匠心

(全国劳模来激励)

模块四:少年工匠承匠心

(同龄伙伴树榜样)

杨进 着名职业教育专家

葛剑雄 着名历史地理学家

许纪霖 着名历史文化学者

李斌 全国人大代表、劳动模范

陆梁宏 全国最美中职生标兵

罗良 世界技能大赛银牌获得者

带领职校生走进礼仪殿堂,提高对礼仪的认识,掌握人际交往的基本礼仪知识,并将礼仪用于职业实践。

 

追根溯源,走进礼仪殿堂

规范举止,塑造个人形象

尊重他人,融洽人际关系

文雅大方,做好职场新人

金蕾萍 礼仪教学专业教师

乌圆晓 礼仪教学专业教师

 

 

 

 

七、学习方式

1.PC端:

1)进入冬令营活动界面:2018dly.fanya.chaoxing.com

2)点击右上角的登录按钮,输入账号密码进入自己的学习空间进行课程学习(学生账号:学号;初始密码:123456)。

2.移动端——学习通:

1)下载超星“学习通”APP(下载方法详见附件2);

2)输入账号密码进行登录;

3)点击右上角,输活动邀请码:i2018dly

4)进行课程学习与在线讨论。

八、评奖办法

1.面向学校和老师

根据参与学校的活动组织实施情况,评选出“最佳组织奖”和“最佳指导教师奖”。获奖单位将可免费开通使用由超星集团提供的超星尔雅核心素养课程一年或获得由超星集团协办“工匠大师进校园”主题教育活动一场;获奖教师将获得微课制作神器“超星智慧笔”。

2.面向学生

统计参与学生的综合成绩和讨论成绩,每门课程以综合成绩为指标,分别设“超级明星奖”、“资深学霸奖”、“优秀学生奖”三种奖项;以讨论成绩为指标,设“魅力楼主奖”;另设“幸运萌宝奖”,该项随机抽取。具体见下表:

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奖项

奖品

总数量

评奖指标

超级明星奖

Ipad mini4

4

综合成绩第前4

资深学霸奖

Kindle

16

综合成绩前5-20

优秀学生奖

移动银盘

40

综合成绩前21-60

魅力楼主奖

酷炫滑板

60

讨论成绩前30

幸运萌宝奖

U

100

随机抽取

(注:综合成绩=课程视频40% + 讨论20% + 访问量10% + 考试20% + 测验题10%)

 

 

 

 

 

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