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国旗下的演讲——技能改变命运,大赛点亮人生。
作者:任保国老…    文章来源:本站原创    点击数:294    更新时间:2018-11-26           ★★★

 

国旗下的演讲

任保国老师

各位同学、老师,大家上午好

我演讲的题目是——技能改变命运,大赛点亮人生。

20122月到现在,本人有幸成为古交职中的一名专业代课教师,在职业教育改革发展的近7年中,通过“现代学徒式教育”探索与实践,找到了做好中职教育行之有效的方法,同时也为自己在这几年做出的成绩感到欣慰。

大家都知道,我校一直将计算机专业当做学校的品牌专业来做,现已开设计算机应用、计算机平面设计和计算机数字媒体三大品牌专业。

2014年,在学校领导的大力支持下,本人开始着重选拔培养技能大赛参赛选手,不负厚望地在20152016连续两年荣获山西省工业产品CAD技能大赛的一、二等奖,并以省赛前四名的成绩参加了在黄岛举行的全国比赛,成为县市级学校参加国赛的佼佼者。 

   20162月,我校李阳、张睿志两名学生第一次参加了山西省第31届青少年科技创新大赛,两人同时荣获二等奖并被举荐到全国参加比赛,填补了古交地区此项比赛的空白。 

    20164,我校学生李阳、吴帅等参加了第十三届太原市青少年发明创新竞赛及展示活动,荣获二等奖一名,三等奖三名。

   201612,张志文、张睿志同学在太原市“五小”未来工程师发明创新竞赛选拔赛中, 张志文的职教中心校园模型作品荣获太原地区一等奖的第一名, 张睿志的校园模型荣获太原地区三等奖。

   其次在课余时间,我校学生还学习摄影、摄像外围知识,并在“美丽中国”、“书画摄影民间艺术展”及省级风采大赛中取得了一、二、三等奖的好成绩。

   20172018两年,我校学生在太原市工业产品设计CAD技能比赛中荣获一等奖6,二等奖7名、三等奖5名并夺得前三甲, 这也是本人在古交职高工作的6年多时间里在工业产品CAD单科比赛中获奖人数最多的两年,一举成为太原市工业产品CAD(中职组)比赛中的领跑者并被太原市劳动竟赛委员会荣记二等功。 

201710月,吴帅、徐瑞阳、潘玉坤三名学生在山西省职业院校工业产品CAD技能比赛中均获得二等奖,为学校争得了荣誉。

20181028日,山西省第十二届中等职业学校计算机技能大赛(CAD)工业产品设计与创客实践项目在省贸易学校举行,本次共有100多所学校、160名选手参加此项目的竞赛。

我校学生在此次大赛中荣获一等奖一名,二等奖两名,参赛项目获奖率达100%;获奖人次个人项目名列全省100多所参赛学校的第三名,获得了参加山西省中等职业学校计算机技能大赛(CAD)工业产品设计与创客实践项目四年来最好的成绩。其中,平面设计专业的郭俊敏获得了参赛项目的第三名,将代表山西省参加20195月全国职业院校技能大赛。

四年中三次入围国赛,这在全国的县市级学也是少有的,我们的竟争对手几乎都是国家级或省级几千人的示范校,而我校几百人的“袖珍”学校能在众多强手林立中脱颖而出,从市赛、省赛到国赛,我校学生一路过关斩将,为我校在市赛、省赛、国赛的技能大赛舞台上赢得了一席之地,同时也成了太原职教处、省教育厅及省内中职、中专学校关注的焦点,不能不说是一个奇迹。

 

附:技能比赛加分奖励规定

获得全国职业院校技能大赛各比赛项目一等奖的选手参加对口升学考试,可按相应专业在录取总成绩中加40分;获得全国职业院校技能大赛各比赛项目二等奖的选手参加对口升学考试,可按相应专业在录取总成绩中加30分;获得全国职业院校技能大赛各比赛项目三等奖、全省职业院校技能大赛各比赛项目一等奖的选手参加对口升学考试,可按相应专业在录取总成绩中加20分;获得全省职业院校技能大赛各比赛项目二等奖的选手参加对口升学考试,可按相应专业在录取总成绩中加15分;获得全省职业院校技能大赛各比赛项目三等奖的选手参加对口升学考试,可按相应专业在录取总成绩中加10分。获奖选手参加对口升学考试,所获奖项三年内有效。

大家都知道,普通高中升学只有普考和艺考两条路,而职业高中升学不仅可以参加普考和艺考,还可以通过自主招生和对口升学继续深造。特别是获得加分的学生,无凝给自己在对口升学中加了筹码。

其次,每次技能大赛,都是对参赛选手最高层次的强化训练和人生价值的考验。通过大赛,人生的路自然会走得更远。每个人都有自己的梦想,都有自己的目标,但所有的梦想和目标都要靠努力和争取来实现。

技能改变命运,大赛点亮人生。技能大赛加分政策,为我校学子们提供了又一条升学新捷径。近年来,我校因技能大赛获得升学加402人,加306人,加2012, 156人,加106人,。每年的各类比赛,特别是技能比赛,给我校学生提供了无数次人生出彩的机会。20172018的李阳、潘玉坤就是靠技能大赛加分政策升入本科院校的。

未来行业将越来越垂直、协作越来越完善。因此传统的木桶原理不再成立,以前我们总在弥补自己短板,而今后要教会学生不断延展自己长处,把自己擅长的一方面发挥到极致,就会有其它人跟你协作,短板自然就会有人帮你补。

我始终相信那句话:今天的教师不生活在未来,未来的学生就会生活在过去。

 

2019年,我们努力的口号是:群策群力争取拿下国赛奖,砥砺前行勇夺省赛第一名。

我的演讲完毕,谢谢大家。

2018.11.26

 

 

 

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